高考，考试是一种心理
一年一次，高考中考的来临，虽然目前的大学在招生，高中不愁没有测试，但家长，教师，和学生有更高的要求，所以每个人心里仍然在汗水。
但中学高年级组长3group罗老师一再强调，严重不利于获得很好的效果，甚至影响正常召唤测试。骆老师说，高考心理素质，弘扬和平的心态，而不是在大学入学考试是至关重要的。
在短短的20考试前的时候，无论是学生，家长，老师或平常心看待高考，因为无论这时间短时间怎么做，学生不可能会迅速变化，学生的知识结构，在高中三年，积累了一次成形。正是因此，教师，家长，学生不需要太认真。
在测试阶段，家长首先要调整自己的心态，不要“看”的心情过于迫切，但要在平面位置看。有些家长在孩子考试之前，将儿童作为菩萨的服务，打造“一级战备”的氛围，那么它将使孩子感到压力，严重；有些家长往往是重复的，逆重复说：“你必须通过！”告诉他们，像一个警告的话，看不见的孩子增加压力。所有这些做法都是不带，父母本期间的重点任务是把孩子的心理压力，而不是增加压力，所以父母应该允许家庭氛围和坚持一贯的，在正确的时间在家庭的言论和行为的儿童与裴信任，鼓励和温暖。
作为一个高中老师，当然，特别关注考生成绩，但也同样的老师不太耐心。当学生模拟实验结果表明，秋季，从不责备，批评的调子经验的学生，但应单独找一个学生，和他交流考察，并使用一些鼓励的话语，让学生保持积极的学习形态。
同时，学生在这段时间到battle-front没有任何负担，负担下来思考，准确地看待外部压力，我希望站在坚实的地面，切。审查时，尽量保持日常生活习惯，听音乐，晚上看新闻报道，并不会影响学习；另一方面，不累的战术练习，时间长了，我们要注意调理，户外散步，游戏等等，为了使大脑得到积极的休息。此外，学生不太注意个人的影响，测试的方式，不是单方面的认为是考上大学是唯一的出路，但是不能把考试作为一个终身打赌。
总之，考生的审查结果在黑色和白色，试验成功，经常与学生的学习动机和情绪因素。中学教师同意，热情，兴奋，乐观向上，良性格线可以促进效率，使人警觉敏感，进展审查效率，让考生有信心测试。和恐惧，绝望，消极的情绪是主要的致病因子试验综合征，将直接影响正常召唤测试。
小心拣了芝麻丢西瓜
在这个系列，它是供参考。面对各种参考书籍，论文，学生往往不知道怎么做，但不觉得这会，审查时的恐慌。有经验的老师，学生，在考试前复习不要惊慌，布局在审查方案，根据实际情况，适当调整每个审查的时间，集中，没有焦点的所有课程，不钻问题，离题，拣了芝麻丢了西瓜。
审查时还应注重策略，必须集中在课堂学习，不做数学复习复习政治，中国物理，这将是我的精神，效率不高。其他学生不上课，不小心填写，额外加班费，这类额外损失补偿的办法，真是因小失大。
为了检验这一阶段，学生基础知识结构所使用的定型，临时加班会产生严重的破坏。因此，考生不热衷于题海战术，不做，应该简洁的思考，甚至一题多解，多重比较各种措施，技巧，和同学，老师交换意见，这也不怪，钻头部分，问题，但抓住基础知识基本技能，根据班，，有的放矢。花时间清理解决特殊的知识，形成关口