本篇目录：

• 1、墨家思想的影响有哪些?
• 2、墨子的教育目的是培养什么
• 3、墨子的教育思想及现实意义
• 4、墨子的教育思想

墨家思想的影响有哪些?

1、对后世革命思想的影响 墨子以“兼以易别”为核心的社会理想，体现和代表了广大下层劳动者民众的呼声，在历史上产生了深远的影响。这种理想总是与中国劳动民众的理想追求和他们的现实运动联系在一起。

2、例如他接受墨家等贵贱的思想，提出“民为重，社稷次之，君为轻。

3、前期墨家在战国初即有很大影响，与儒家并称显学。它的社会伦理思想以兼爱为核心，提倡“兼以易别”，反对儒家所强调的社会等级观念。它提出“兼相爱，交相利”，以尚贤、尚同、节用、节葬作为治国方法。

4、在当代，发扬墨家“兼爱”思想，有利构建社会主义和谐社会关系。 人与社会的和谐是实现和人与自然的和谐是实现和谐社会的最终目标。

5、墨家思想以兼爱为核心，意即人人平等互助互爱。提倡“兼以易别”，反对儒家所强调的社会等级观念。墨家提出“兼相爱，交相利”，就是要普通大众待人如己、爱人如己、相亲相爱。

6、并加以改造，使之成为自己的一部分，并也创造出了自己的‘墨家思想’：‘上天有好生之德’‘君子成人之美，不成人之恶’之类的。要说墨家对中华文化有怎样的影响，应该说墨家思想本身就是中华文化的渊源之一。

墨子的教育目的是培养什么

墨子的教育目的就是培养“兼士”。“厚乎德行”、“辩乎言谈”、“博乎道术”分别阐述了墨家学说对于“兼士”三个方面的要求。

教育要达到的目的是培养“兼士”墨子胸怀天下兴衰，深刻地认识到教育对济世救国的重要作用。他认为社会不安定的因素是由于人们“不相爱”造成的，如果人们能够“兼相爱、交相利”，那么社会就是和谐的。

墨家教育的作用可以总结为以下几点： 促进社会和谐：墨子提倡“兼爱”，认为“天下大同”，主张消除战争、区域、种族、宗教等各种矛盾和冲突，达成全人类平等和谐的局面。 倡导节约：墨子主张“节用”，反对奢侈浪费。

(1) 儒墨教育目的的相同点 两家都着重于培养治术人才。儒家教育的最终目的是为了培养维护阶级统治所需要的各类人才，墨家主张教育要培养“贤士”，墨家培养的“贤士”与孔子培养的“君子”在本质上是相同的。

墨子主张教育的目的就是为了造就“贤士”或“兼士”，“贤士”的标准有三条：厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术。墨子把教育的作用提升到为天下兴利治乱的高度，充分地显示了墨子经世致用的教育思想。

墨子的教育思想及现实意义

墨子的“兼爱”思想，提倡无差别、无歧视的爱，对推动社会公平正义和促进人类社会进步起到了重要作用，在今天这个思想对于我们建立更加公正的社会制度有着重要的启示意义。

推崇实用：墨子注重实践，强调科学技术与实际生产的结合，强调实用性的价值。他也是古代文明社会中最早的反对无效教条和迷信的人之一。

研究墨子思想，借鉴其学说的精华，对于人类正确认识自身，认识外界，维护世界和平，建设和谐社会，保护人类共有的地球家园，都具有积极的现实意义。

墨子的教育思想

1、墨子是中国教育史上首先明确提出“量力”这一教育方法的人。

2、墨子的劳动教育思想观点是尊重劳动；保护劳动人权；珍惜劳动价值。墨子，是非常著名的思想家。他出生在一个非常的贫困的家庭，虽然出生在这样的家庭，墨子的父亲也想要给孩子最好的，但是他的父亲对他非常的严格。

3、墨家的基本教学思想主要有以下十点：兼爱：完全的、不分彼此，无差别的博爱。非攻：反对侵略战争，战争对于败者的伤害及，伤人命、损其才，是没有意义的破坏行动。尚贤：举贤良，贤良是指多才的能人。

到此，以上就是小编对于墨家的教育作用的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。