本篇目录：
- 1、幼儿园小班数学教案《送水果宝宝回家》
- 2、幼儿园中班数学《送礼物》教案
- 3、大班数学送小动物回家教案
- 4、中班数学送乖乖兔回家教案
- 5、《送小动物回家》大班数学教案
- 6、幼儿园托班数学教案:豆宝宝要回家
幼儿园小班数学教案《送水果宝宝回家》
1、师：不要忘记送水果回家时，还要说礼貌的话。如：苹果宝宝我送你会红色的家。结束部分 师：水果宝宝们都回家了，让我们也回去休息吧。
2、中班数学送水果宝宝回家教案1 活动目标： 认识数字并理解5以内各数的实际意义。 能按数取物，按物取数。 懂得朋友之间要互相关心。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
3、幼儿园小班教案 篇1 【设计意图】 秋天是各种水果收获的季节，秋天的水果是多种多样的。它们不仅有不同的名称，还有形状的不同，颜色的不同，味道的不同等。
4、引导幼儿进入表演游戏情景，巩固学习的知识。 谈话：看看满满一拖车的水果，就知道孩子们有多棒，让我们能干的小手在帮助小猪把水果送回家好吗？(找个别孩子拖着小车走在前面，其余幼儿跟在后面绕活动室走一圈。) 小猪家到了。
幼儿园中班数学《送礼物》教案
1、幼儿园中班数学《送礼物》教案1 活动目标： 在装礼物、送礼物的过程中，感受迎新年带来的欢快气氛。 进一步感知6以内的数量，理解数字与数量的关系，能进行数、物、形匹配。 重点： 理解数字与数量的关系。
2、中班数学给数字送礼物教案1 教学目标 学习目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 让幼儿学习按数匹配实物。 能用语言讲述操作过程。
3、谁能把铃铛送给猫呢？什么时候送？（幼儿选择并讲述理由）小老鼠们有的选择清晨去送、有的选择大半夜，还有的选择中午，分别有几只？教师讲述故事：小老鼠决定在中午，老鼠们弄来个铃铛并精心包装起来。
4、教学名称：《送给小动物的礼物》教学目标：l 调动幼儿快乐与活动的积极性。l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。l 学会8的形成，知道7添上1是8，8里面有8个1。
5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动乐趣。屈老师小班数学教案《送礼物》活动准备：小狗、小牛、兔子玩偶和他们照片的创意卡片。发卡、小花片、吸管、珠子、花篮、假花、袋子、糖果。
6、分礼物幼儿园数学教案1 目标： 在二等分的活动中培养幼儿爱妈妈和长辈的情感。初步尝试把图形或物体等分成两份，知道部分小于原来的那一份，原来的那一份大于部分。
大班数学送小动物回家教案
1、游戏后，教师与幼儿检查，并引导幼儿说出每个动物家的坐标。如：小狗家住在第一间第五层……（五）分组操作活动。记录地址。送小动物回家。教师巡回指导，发现有幼儿记录错误的，要及时给予引导。
2、在送小动物回家的路上有许多的标志，要按标志信息走，看到山洞(用拱形门代替)要钻过去，看到红色的垫子要像小兔子一样地跳过去，黄色的垫子要跑过去，选择自己喜欢的一种小动物，把小动物送回他的家里。
3、《动物回家》大班教案1 教学目的： 通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类，大胆表述自己分类的理由。 乐于探索、交流与分享。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。
4、那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿园数学小动物找家的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园数学小动物找家的教案1 活动目标： 尝试通过一一对应的方法感知、比较两组物体的多、少、一样多。
5、幼儿园小班游戏教案《送小动物回家》教学目标：培养幼儿运动的兴趣。发展跑、跳的能力。练习看信号标志做动作。
中班数学送乖乖兔回家教案
1、形成集合概念：出示自制背景图（有不同皮毛颜色的小兔）——“兔妈妈的宝宝不见了，请你们帮忙找一找。数一数，一共有几只小兔？”教师将找到的兔子，逐一引导幼儿数数。
2、《认识方向》幼儿园教案1 活动目标： 创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。 通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。 能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展。
3、游戏中，兔妈妈每天拎着篮子为宝宝采蘑菇，买青菜与萝卜，然后乘车回家。有时，也会带着兔宝宝去看病、理发，把自己完全置于一定的游戏背景中。
4、玩一玩、做一做。 告诉幼儿今天有一位客人来到我们班，引导幼儿和乖乖兔打招呼，今天乖乖兔给小朋友们带来了一个好听的故事。
《送小动物回家》大班数学教案
大班数学送小动物回家教案1 教学目标： 感知坐标点的空间位置关系，促进空间知觉能力的发展。 学习用语言清楚、准确地表达坐标点的具体位置，并学习记录坐标位置。 培养幼儿对数学活动感兴趣，喜欢使用数学语言。
游戏后，教师与幼儿检查，并引导幼儿说出每个动物家的坐标。如：小狗家住在第一间第五层……（五）分组操作活动。记录地址。送小动物回家。教师巡回指导，发现有幼儿记录错误的，要及时给予引导。
在送小动物回家的路上有许多的标志，要按标志信息走，看到山洞(用拱形门代替)要钻过去，看到红色的垫子要像小兔子一样地跳过去，黄色的垫子要跑过去，选择自己喜欢的一种小动物，把小动物送回他的家里。
(1)设置难易程度不一的操作材料，请幼儿自由选择送小动物回家。
幼儿园小班游戏教案《送小动物回家》教学目标：培养幼儿运动的兴趣。发展跑、跳的能力。练习看信号标志做动作。
幼儿园托班数学教案:豆宝宝要回家
1、这是一次快乐的数学活动。营造出幼儿自己选择、自己判断、自己探索的学习氛围，极大地体现了幼儿是活动主体的教学原则。这是一次有趣的数学活动。
2、宝宝们，看老师呀这有两个框子，上面呀，贴着小棒、小鸭图片，你们手里拿着数字宝宝，现在数字宝宝要回家了，把1送给小棒，2送给小鸭吧。
3、拿着盘子，鸡妈妈和小鸡宝宝高高兴兴的回家。 幼儿园小班数学教案篇2 活动目标： 巩固对圆形、正方形、三角形的认知； 培养动手操作能力，发挥的想象力和创造力。
4、送圆形宝宝回家：请幼儿观察分类盒上的图形标记，看看小盘子里有什么图形？按图形标记把图形片送回家。 找出长方形：请幼儿打开幼儿用书P10页，看看说说：画面上有什么图形？请把长方形宝宝圈起来。
到此，以上就是小编对于数学送图形宝宝回家教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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