说和做臧克家教案（臧克家说和做生字拼音）-首师家教网

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结构严谨标题点明写作对象和内容，文章围绕标题中的两个关键词“说”和“做”展开。作文的开头删繁就简，寥寥数语就概括主要内容，明中心，摄魂魄。

一般分为人物描写或景物描写。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。

第二自然段都是使用对句的形式，作用是读起来琅琅上口，铿锵有力，富有音乐美。

1、《闻一多先生的说和做》优秀教学设计篇1 【教学目标】仔细阅读课文，说出课文围绕闻一多哪两个方面写作，把握课文内容，用自己的话阐释课文紧凑的结构。

2、闻一多先生一生经历复杂，著作颇丰，可以记叙的事情很多，作者只选取其中的六件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度，无私无畏的斗争精神激情澎湃的爱国热情、言行一致的高尚品格都表现的淋漓尽致，值得铭记，值得称颂，值得讴歌。

3、《闻一多先生的说和做》教案思路综述：教材分析这篇散文感情充沛，语言精警。

4、是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。

5、说教材《闻一多先生的说和做》是七年级下册第三单元的第二篇文章，本单元是人物传记单元，人物事迹生动感人，广为流传。初一学生，正处于人生观、价值观形成的时期，应对他们进行理想教育，帮助他们确立正确的人生观、价值观。

《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家（zāng kè jiā）的作品，最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》。

《闻一多先生的说和做》中有20个自然段，可以分为两个大的自然段第一段：（1—7自然段）记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了也不“说”的特点。

内容：称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里，又肯于以身殉国的伟大精神，突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用：高度概括和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格。总结全文，揭示主旨。

《说和做》主要内容作者用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹，表现了闻一多严谨刻苦的治学态度，澎湃执着的爱国热情，敢说敢做、言行一致的高尚人格，正气凛然、勇于献身的革命精神。

闻一多先生的“说”的特点是精练含蓄。一个“说”字，本很普通，作者却赋予多种含义。

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