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小鸟的家教案及得失(小鸟的家教后反思)

本篇目录:

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标: 仔细观察画面,理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读,并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊,就要与同伴平等相处,学会谦让和宽容。

2、中班教案 篇1 活动目标: 感受音乐的欢快与幽默,以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐,能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象,积极的表现感受,培养想象力和创造力。

小鸟的家教案及得失(小鸟的家教后反思)-图1

3、中班教案 篇1 活动目标: 教幼儿学会不受物体排列形式的影响,正确感知7以内数量,学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。

幼儿园小鸟找家教案

1、幼儿自选角色(其中一只小鸟、一个月亮、许多星星、还有很多萤火虫。)教师讲述故事,幼儿进行表演,并重点练习对话部分。过渡语言:小鸟找到了家,星星、月亮、萤火虫也回家吧。

2、幼儿园小班教案《小鸟找家》含反思1 活动目标:1知道同伴之间应该互相帮助,互相关心。2在欣赏故事和实践活动中,感受同伴间关爱的愉快情感。3体验合作游戏的乐趣。4遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

3、《小鸟回家》小班教案1 活动目标: 学习撕纸块,用胶棒粘贴的技能。 萌发幼儿关爱环境的情感。 重、难点: 幼儿学习撕纸块,并用胶棒粘贴的技能。 活动准备: 红、黄、绿色彩纸,胶棒、小筐等。

小鸟的家教案及得失(小鸟的家教后反思)-图2

人教版小学二年级下册美术教案

1、【篇一】人教版小学二年级下册美术教案 教学目的: 让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。 引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。 教学重点:插接图形的造型设计。

2、【篇一】小学二年级下册美术教案 教材分析 本课属于“设计。运用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯,通过观察分析,了解节节虫的基本制作方法。

3、通过教学活动,培养学生的欣赏、评述、造型、表现能力,从而提高审美素养。 通过学习活动,学生学会用一种或二种重叠形状排列的方法,并能在学习的过程中感受到乐趣。 教学重点:了解重叠形状的特点,并制作。

4、【篇一】小学二年级美术教案 课时:1课时 课堂类型:造型表现 教学目标:培养学生的想象力和创造力渗透简单的构成知识。 教学重、难点: 形体的概括能力及想象力。 激发学生的创造力及想象力。

小鸟的家教案及得失(小鸟的家教后反思)-图3

5、只有这样,才能使教案在教学中更好地发挥其引导者和先行者的作用。以下是 整理的相关资料,望对您有所帮助。 【篇一】 教学目标: 通过欣赏青花盘和青花瓷作品,了解祖国传统文化的艺术特色。

《鸟儿是我们的好朋友》幼儿园大班社会教案

《小鸟的好朋友》幼儿园教案 篇1 [ 活动目标] 引导幼儿初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇:你好、好朋友。 引导幼儿辨认小动物,并体验模仿各种小动物不同的叫声。 教导幼儿懂得与人交际要有礼貌。

幼儿园大班社会教案 篇1 设计背景 关心鸟类和保护鸟类。 活动目标 体验关心鸟类和保护鸟类的情感。 喜欢与同伴合作完成任务。 探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。

家庭中渗透 教育幼儿保护鸟类,知道鸟儿是我们的朋友。大班语言活动教案 篇2 设计意图:大班的幼儿虽然已有了一定的语言表达能力及辨别是非的能力,但对公共场所的一些行为规范只是一知半解。

篇一:幼儿园大班社会教案 活动意图: 鸟是害虫的天敌。近些年,由于环境遭到破坏,人们的乱捕乱杀,我们周围的鸟越来越少,至使森林和粮食遭受严重的虫害。尽管人们每年花费很多钱买药杀虫,可是收效不大。

下面是我帮大家整理的好朋友幼儿园大班社会教案,希望能够帮助到大家。 好朋友幼儿园大班社会教案1 活动目标: 欣赏故事内容,理解好朋友的含义。 感受好朋友之间互助友爱的情感,体验好朋友之间互相帮助的幸福和快乐。

小学二年级美术《小鸟的家》教案

1、小学二年级美术《小鸟的家》教案篇一 【教学目标】 情感目标:培养学生热爱自然、观察自然、创新生活的美好情感。 知识目标:了解不同小鸟有不同的窝,了解小鸟的画法及保护的相关知识。

2、图片展示各种小鸟和鸟窝。教师播放小鸟叫声的音乐,戴上小鸟头饰扮演小鸟,带领同学们去观看自己和同伴的家。导入课题《小鸟的家》。

3、学习小鸟做窝的方法,做一个富有创意的小鸟窝。在学着用彩泥做几只小鸟与鸟窝搭配。引发学生热爱自然,保护鸟类的情感。

4、课题1: 小鸟的家 教学目标: 引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象,提高学生立体造型的能力。 培养学生对保护鸟类的意识。 教学重难点: 小鸟、鸟窝的造型和制作(有变化、有创意)。

5、【篇一】小学二年级美术教案范文 教材分析 本节课属于“造型。表现”领域,同时又融入了“欣赏。评述”及“设计。应用”内容,有利于培养学生的美术综合能力。

6、【篇三】人教版小学二年级下册美术教案 《小鸟的家》教案: 教学目标 在绘画、制作“小鸟的家”的艺术活动中让学生自由选择工具、材料、充满感情地进行艺术表现。

到此,以上就是小编对于小鸟的家教后反思的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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