本篇目录：
我的社区幼儿园大班社会教案
1、我的社区幼儿园大班社会教案1 活动目标： 能自主制定调查计划，并用符号、数字记录调查结果。 调查社区里的标志、门牌号码及各种建筑，了解它们的作用。 活动准备： 提前考察好幼儿园附近一个较大的社区。
2、幼儿园大班社会教案(篇1) 活动目标 引导幼儿发现自己的成长变化。 让幼儿认识到自己长大了，要自已动手做一些力所能及的事。 让孩子在一起快乐的交流，分享一下自己成长的快乐。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
3、（1）老师和小朋友们边看录像边自由地聊聊。（2）请若干个幼儿说说自己的感受。
4、幼儿园大班社会教案 篇1 设计背景 关心鸟类和保护鸟类。 活动目标 体验关心鸟类和保护鸟类的情感。 喜欢与同伴合作完成任务。 探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
5、体验活动《我把墙壁变干净》。 教师引导幼儿用抹布擦拭、清洁活动室的墙壁。 结束活动 讲评，以表扬、肯定的语气，从回答问题、劳动积极性等方面对幼儿进行评价。
6、下面是我为大家收集的幼儿园大班社会教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 会根据动物的特性，为它们找到适合的工作。 能清楚、连贯的表达自己的想法。
幼儿园中班《我家在哪里》教案
我的家住在×××路，×××社区×幢×号。从我的家到幼儿园要经过×××路，×××地方。在方位图上找到自己家的位置，并贴上标识。（2）幼儿介绍。请部分幼儿在集体面前讲述。
幼儿园中班教案《家在哪里》1 活动目标 理解自己的家在哪里，会向同伴介绍自己的家。 学习布置自己的家。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
大班的幼儿处于探索期，对水是熟悉的`，但对水的三态变化却不能很好的认识与理解，因此我设计了这堂课，主要是让幼儿在语言故事中掌握水与水蒸气互变的浅显的科学道理。
能清楚地说出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所 学会看简单的路线图。 重点：让幼儿完整地说出自己家的地址。 难点：说出加周围的环境。
下面是我整理的幼儿园中班教案《路线图》，欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《路线图》 篇1 活动目标： 能清楚地说出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所 学会看简单的路线图。
让幼儿完整地说出自己家的地址。 说出加周围的环境。 活动准备： 《小朋友的书，我的家》路线图、房子图 活动过程： 引起兴趣 师：小朋友和老师都有自己的家，那你们的家住在哪里呢？老师先来介绍一下自己的家。
学期教学计划
学期教学计划 篇1 指导思想： 《体育与健康课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。
在基础年级加大实验力度，注重技能和能力的培养，以学定教，以学促教，在教学中逐渐的运用洋思的经验，结合研究体验式教学法进行教学，注重学生的自主学习，探究学习，研究学习，为学生的终身发展服务。
学期教学计划 篇1 指导思想： 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
学期教学计划 篇1 指导思想： 认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。
下面是我为大家整理的学期教学计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以下是我精心整理的学期教学计划5篇，欢迎阅读与收藏。
课堂教学设计案例【优化教学设计,提高课堂效】
从某种意义上讲，课堂教学设计的好坏，直接关系到课堂教学的成败，教学设计在教学过程中起决定性作用，要提高课堂效率就必须要优化教学设计。
传统的数学课堂教学过程一般分为组织教学、复习引入、讲授新教材、练习巩固、课堂总结五个阶段。
地理教学的设计过程（一）教学内容分析 教学内容的分析是进行课堂教学策略设计的一个重要环节。它将影响教师对教材的把握，直接影响对学习水平的确定和教学目标、学习目标的陈述，以及教学媒体的选择和使用效果等等以后各个环节。
竖笛的教学使学生能主动的学习，提高了学习效率，这不正是我们理想中的教学吗。
优化课堂教学设计是提高课堂教学效率的前提，课堂教学设计是教师在备课的过程中，系统的分析教学内容，研究教学对象，确定教学目标，选择适当的教学方法和教学媒体，设计解决问题的步骤，分析评价结果的过程。
优化历史教学目标，提高课堂教学有效性 课堂教学是教学的最基本形式，是学生获取知识、提高能力、养成观念的主要渠道。
小学三年级上册思想品德教案【五篇】
【篇一】小学三年级思想品德教案范文 教学目标 认知 知道自己是家庭中的一员，有责任承担家务劳动。 懂得承担家务劳动既是自己的责任，又可以分担父母的辛苦、劳累。 懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力，养成劳动习惯。
我整理了小学三年级上册思想品德教案【五篇】，希望对你有帮助！ 社区——我的大“家” 教学目标： 认识社区，了解社区的概况。 知道社区里有哪些基础设施，了解他们的作用。
小学三年级思想品德上册说课稿范文一：我的大“家” 教学目标： 认识社区，了解社区的概况。 知道社区里有哪些基础设施，了解他们的作用。 热爱自己的社区，为能生活在这样的社区而感到幸福感到自豪。
多媒体课件(歌曲《世上只有妈妈好》、诗歌《父母的疼爱》等)、亲情树及纸做的树叶、道具(爸爸用的茶杯、报纸等，妈妈用的围裙、毛衣等，孩子用的篮球、吃的食物、喝的饮料等。)、每人一张亲情卡。
以下是 整理的《小学三年级上册思想品德教案》，希望帮助到您。 【《我要向你学习》】【教学目标】知道每个人都有自己的长处，也都会有自己的不足。懂得取长补短在成长过程中的重要意义。
到此，以上就是小编对于我家在社区教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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