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我要去做初三学生数学的家教,我首先和家长孩子聊些什么呢
而且他们孩子非常调皮，不听话。不爱学习，只是对画画还有一些兴趣。希望我在假期的培养中能提高孩子画画水平，并且抽空陪他做作暑假作业，让他能对学习产生一些兴趣。这不仅让我感觉到了不小的压力。
我们可以这样做：利用家长里哀怨合理圆的实践平时常和家长交流，主动向家长反映孩子在园的情况，谈孩子在园学习、吃饭、游戏、睡觉等方面的表现，以拉近教师与家长之间的距离，这是每个家长都较关心并十分乐意接受的。
多讲自己的心得，当然把份内的事做好很重要。
学生如果不善讲话，一是他内向，二是他和你之间有距离，他不会轻易向你吐露心中的想法和困惑，从你的描述来看，你也许有点感性化。遇到事情沉不住气。总之，你要认真分析孩子的学习问题，这样才是做好辅导应该有的。
首先肯定要准备好上课内容。讲课、说话条理清晰，学生听得明白，对家教老师有认可，是非常重要的。
我们要有责任心，不要迟到，合理安排时间。做家教的大部分都是大学生，所以我们要合理安排时间，既不担误学业，又不与学生家长违约，违约是一个非常不好的行为，需要你事后费尽口舌，甚至解除家教合约。
请问如何做好初三的数学家教?急急急急!!
下来后，问同学、同事、老师或查阅有关资料。不要担心学生会瞧不起你，不懂装懂才是最丢人的。（我刚送走一届初三，这种情况出现过好几次啊。实话实说就可以了。
一个具有主观能动性的孩子最能学好。不过一切要有度，该做啥事就做啥，学习上不能打折扣。数学是一门很深的学问，但也可以做到浅出，多和他做数学游戏，比如24点。从易到难，切不可急功近利。
家教主要是对学生进行查漏补缺。因此首先应该了解学生在数理化方面有哪些不足，然后进行有针对性的补课。
、30分的，只能从书本开始仔仔细细的看书，教知识点，做书上的基础习题，先让他熟记公式，背要点，再教他做题，一点一点来，切忌题海战术，学生不会做也不想做。希望我的回答对你有帮助，这是我家教的一些经验。
模糊只是你现在的感觉，不要担心，只要你看看书，就胸有成足了，而且初中的题目不是很难。
家教和专职教师不同。家教最突出的特点在于1对1教育。所以教育的对象具有专一性，时效性和跨越性（对教师的关于人的发展与认识有极高的要求。
你好!我是一个大学生,要当初三学生的数学家教,第一次不知道该怎么办,你...
1、建议先看一下他们学的课本再定。因为毕竟中考过后已经三年了，可能存在课改的现象发生，而且如果与您中考的省份不同，课程的重点也会有所不同。不过初中的知识还是比较简单的，应该不难。
2、我们要注意形象，要有一种学者的风范，说话简洁有力，给家长一个好印象（可以加薪哦）。
3、百度下载电脑使用及powerpoint教程）。心理准备：生源差的学校，有的学生基础差，不学习，专捣蛋。在禁止体罚的高压政策下，一定要向有经验的老师学习，要有耐心、有方法，这需要通过长时间的实习来练就一套驾驭学生的方法。
4、嗯，初三上学期进行知识整合，分类训练。下学期，目标更明确，进行实题训练。
5、大学生如果想在寒假做家教的话，可以去在家附近或者通过亲戚关系寻找一些你感觉你自己能教的学生。
6、大概了解学生的档次、下课后与家长谈的时候适当的给些初期建议，这样比较容易博得家长认同。当然，家长更会听取自己孩子意见，老师讲的是否清晰有条理，容易听懂接受。课前最好和家长通个电话，看看是否需要准备些什么。
到此，以上就是小编对于初三数学好教吗的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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