本篇目录：
- 1、2010高考江苏生物卷29题
- 2、为什么江苏的生物竞赛决赛试题怎么难找?
- 3、求江南大学702微生物学的考研资料,历年的真题和答案
- 4、给我多于20道遗传学的高考题(要有大题、有答案、最好有解释)
- 5、求高二生物考试试题一份
- 6、教师资格考试生物学科知识与教学能力初级中学真题题库
2010高考江苏生物卷29题
1、(1/36)^2 两者患两病的概率都是1/36 需要两者都患病只要乘一下就可以了。 贴错图了吧。
2、则乙病只能是常显）((2/3*1/2)^2*1/4)^2=1/1296 ((2/3*1/2)^2*1/4)*1/2=1/72 1/72(同上)他们俩是双胞胎，是一胎生的，而且并没有谁告诉你1已经患病了，并没有“1患甲病”这个前提。
3、孩子患病需要1：父母同时带有基因概率1/9*1/9=1/81，2：父母同时将基因遗传给孩子：1/4。
为什么江苏的生物竞赛决赛试题怎么难找?
1、(二)决赛： 考试以高中生物学为基础，并有一定扩充套件，扩充套件的部分可参考高校普通生物学的内容。试题难度大于高考、低于全国竞赛试题。 高中生物题目 可以在百度文库中查到，现举一例： 绪论 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2、主要是因为生物学科涉及的知识面非常广，需要学生掌握大量的知识点，并且还需要学生具备一定的实验技能和探究能力。此外，生物竞赛中还会出现一些较为深入的问题，需要学生具备较高的思维能力和应变能力才能解决。
3、题主是否想询问”哪个地方生物试卷最难“？江苏。生物试卷最难的地方是，江苏。生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
求江南大学702微生物学的考研资料,历年的真题和答案
1、考研真题的话可以去网上搜搜的，很多考研类型的网站都有提供免费下载的，也可以去学校官网上查查看，学校考研类型的论坛里问问，还有学姐学长那里，这些都是获得真题的渠道哦。
2、生物信息学：包括基因组学、蛋白质组学、转录组学、代谢组学等，以及利用生物信息学技术对微生物的分子进化、功能预测、分子诊断等方面的研究。生物安全学：包括微生物的安全性评价、食品安全、环境安全等相关研究。
3、四川大学2001年考研微生物学真题 选择填空（在四个答案中选择一个正确的，将正确答案填入题后括号内，每小题1分，共 计10分）。
给我多于20道遗传学的高考题(要有大题、有答案、最好有解释)
果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题。
例题1．（2004年高考江苏卷，2）人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。
③X染色体显性遗传：女患者较多；代代连续发病；父病则传给女儿。X染色体隐性遗传：男患者较多；隔代遗传；母病则子必病。
第二题：解题思路同上 亲本基因型++++cc，aabb++ 三个基因连锁，因为测交子代的8种表现型比例悬殊。
：6：1是9：3：3：1的变形式，只要看到这类变形，只要是两对等位基因的自由组合类型，你就记住肯定是双杂合子自交题型。基因型永远一样，只不过表现型随题目变换罢了。比如还有9：3：12：3：15：1等等很多变形。
【篇三：高中生物遗传学基本规律解题方法】 伴性遗传：(也分正推、逆推两大类型)有以下一些规律性现象要熟悉：常染色体遗传：男女得病(或表现某性状)的几率相等。
求高二生物考试试题一份
(除特殊标注外，每空2分，共10分)下图一表示自然界中碳循环简图，其中甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分，图二是图一部分生物的展开。
(10分)阅读材料回答问题： 材料一：生物多样性是指地球上所有生物及其所构成的综合体的多样性，包括生物物种多样性、遗传基因多样性和生态系统多样性三个部分。
年春高二生物期末考题 湖北省恩施州清江外国语学校 彭邦凤 第Ⅰ卷 选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。
教师资格考试生物学科知识与教学能力初级中学真题题库
1、教学中，教师运用各种直观教学手段尽量使理论知识具体化，间接知识直接化，抽象知识实际化，给学生识记、理解创造条件。系统性原则：教学内容的编排和选取应体现中学生物学科的体系。
2、据题意可知，该学生的血液与A型血发生凝结作用，与B型血液没有发生凝结，该学生的血液中含有B凝集原，故血型为B型。故选：B。
3、【知识点】稳态与环境—植物的激素调节—生长素；稳态与环境—植物的激素调节—赤霉素；稳态与环境—植物的激素调节—细胞分裂素；稳态与环境—植物的激素调节—乙烯 【难度等级】★ 【答案】C。
到此，以上就是小编对于2021生物江苏的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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