本篇目录：

• 1、(2018年真题)关于施工企业质量管理体系文件构成的说法,正确的是...
• 2、施工现场质量管理中,直方图法的主要用途有()。2018真题
• 3、(2018年真题)根据建设工程施工文件档案管理的要求,项目竣工图应...
• 4、求2018年二级建造师施工管理的考试真题,最好是带答案解析的
• 5、关于施工方项目管理的说法,正确的是()。2018真题

(2018年真题)关于施工企业质量管理体系文件构成的说法,正确的是...

1、C 错误，质量手册是阐明一个企业的质量政策、质量体系和质量实践的文件，是实施和保持质量体系过程中长期遵循的纲领性文件。

2、【答案】：A、D、E B 项错误，质量手册是实施和保持质量体系过程中长期遵循的纲领性文件。

3、选项A，正确的表述应为“项目质量控制体系以项目为对象，只用于特定的项目质量控制，而不是用于建筑企业或组织的质量管理，其建立的目的不同”。

4、【答案】：B，C，D 选项A错误，程序文件的内容及详略程度没有统一规定，以适合企业使用；选项E错误，质量记录以规定的形式和程序进行，并有实施、验证、审核等签署意见。所以B、C、D正确。

5、所以B正确(一)质量方针和质量目标 质量方针和质量目标一般都以简明的文字来表述，是企业质量管理的方向目标，反 映用户及社会对工程质量的要求及企业相应的质量水平和服务承诺，也是企业质量经营理念的反映。

6、【答案】：B A项错误，质量管理体系文件主要由质量手册、程序文件、质量计划和质量记录等构成。C项错误，质量认证制度是由公正的第三方认证机构对企业的产品及质量体系作出评价。

施工现场质量管理中,直方图法的主要用途有()。2018真题

本题主要考查直方图法在施工质量管理中的运用。

通过直方图的观察与分析，可了解产品质量的波动情况，掌握质量特性的分布规律，以便对质量状况进行分析判断。同时可通过质量数据特征值的计算，估算施工生产过程总体的不合格品率，评价过程能力等。选项DE为控制图的用途。

直方图的主要用途：掌握质量能力状态。分析生产过程质量是否处于受控状态。分析质量水平是否保持在公差允许的范围内。制作方法 ①集中和记录数据，求出其最大值和最小值。

进行有的放矢的处置和管理。故选项A错误。排列图法具有直观、主次分明的特点。故选项B错误。直方图法的主要用途：整理统计数据，了解统计数据的分布特征，即数据分布的集中或离散状况，从中掌握质量能力状态。故选项D错误。

【答案】：C、D、E 2021教材P199/ 2020教材P198 直方图法的主要用途（2）观察分析生产过程质量是否处于正常、稳定和受控状态以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。

(2018年真题)根据建设工程施工文件档案管理的要求,项目竣工图应...

【答案】：A、C、E 本题考查的是施工文件档案管理的主要内容。选项B，应由施工单位负责编制。选项D，一般性图纸变更及符合杠改或划改要求的变更，可在原图上更改，加盖并签署竣工图章。

【答案】：A、C、E 解析：选项B是施工单位，选项D在原图修改即可。

【答案】：A、C、E 2021/2020版教材P290页 本题考查的是施工文件档案管理的主要内容。选项B，应由施工单位负责编制。选项D，一般性图纸变更及复合杠改或规划要求的变更，可在原图上更改，加盖并签署竣工图章。

根据建设工程施工文件档案管理的要求，项目竣工组应( )。

【解析】根据《水利工程建设项目档案管理规定》，凡涉及结构形式、工艺、平面布置等重大改变，或图面变更超过1／3的，应重新绘制竣工图(可不再加盖竣工图章)。

求2018年二级建造师施工管理的考试真题,最好是带答案解析的

1、关于职业健康安全与环境管理体系中管理评审的说法，正确的是( )。

2、这次要推荐给大家的是2018二级建造师《施工管理》考试真题答案（网友版）。

3、二级建造师考试《机电工程》科目考试时间为：2018年6月3日上午09：00～12：00。下列有色金属材料中，不属于铜合金的是( )。A.紫铜 B.青铜 C.黄铜 D.白铜 【答案】A 【解析】铜合金包括黄铜、青铜和白铜。

关于施工方项目管理的说法,正确的是()。2018真题

【答案】：C 本题考查的是施工方项目管理的目标。

【答案】：C 解析：施工总承包方对所承包工程承担施工任务执行的组织的总的责任，所以A选项说法错误。施工方作为项目建设的参与方，其项目管理主要服务于项目的整体利益和施工本身的利益，所以B错误。

【答案】：B A选项，分包方的成本目标是该施工企业内部自行确定的。B选项，施工总承包方或施工总承包管理方必须按工程合同规定的工期目标和质量目标完成建设任务。

到此，以上就是小编对于2018施工管理真题及答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。