本篇目录：
动物的家中班区角活动教案
幼儿园中班动物的家教案篇1 教学目标： 1 、认识与了解动物的基本特征。 2 、用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。 3 、培养学生的立体造型能力。
幼儿园中班教案《动物的家》1 设计意图： 自然界中有许多动物都有自己的家，可是你知道它们的家分别在哪里吗？小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的，但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸，所以它们不得不住在水里。
能根据物品的特征，制作动物的家。能够正确匹配动物和动物的家。 发展孩子们的交往能力。 能够有秩序的进行活动。活动准备：建构区：各种盒子，箱子，积木。益智区：小动物图片，一些居住的环境图片。 阅读区；小动物书籍。
动物的家在哪里科学中班教案如下：活动目标：亲近自然，培养发现能力和对自然的热爱之情。找昆虫、放昆虫，培养爱心。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
中班区角活动方案1 主题区域活动名称 《动物的家在哪里》 主题背景 自然界中，人与动物的关系是非常密切的，幼儿与动物更是有着不解之缘。中班幼儿已有了对动物的认知基础，并表现出对动物进一步探索的欲望。
为小动物造家家幼儿园教案
幼儿园为小动物造家教案1 活动由来：本次活动是根据托班教研课题《玩具材料的投放与指导》及当前主题活动《明明到公园去》而开展。
结合不同动物的局部特征及其习性，尝试创造性地建造不同的动物房屋。体验共建动物新家，帮助小动物的快乐。活动准备：动物图片若干、森林背景图、老虎的家、纸，勾线笔、蜡笔。
a．老师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个温暖的家。（老师讲解示范围拢搭建的方法 ）要求把小动物围在当中，不能有漏缝的地方。
小班科学活动动物的家教案
1、小班科学活动动物的家教案1 活动目标 能够说出动物的名称。知道动物居住的地方。活动准备 课件准备：“动物的家”实拍组图；“动物的家”图片。
2、幼儿园托班《动物的家》教案 篇1 活动目标： 认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。 安居住场所不同，帮这些动物找到家。 培养幼儿爱护小动物，保护我们共同的家园。
3、观察并且了解动物与人一样也有家，有自己的生存环境。知道不同小动物有不同的居住地，能初步学习按动物的居住场所 进行分类。3 、培养幼儿爱护小动物，爱护大自然的情感。
《暖暖的家》幼儿园中班主题活动教案
鸟妈妈遇到了什么事情？那怎么办？我们快给它想个办法吧。(鼓励幼儿表达自己的想法。
本学期我们的主题内容就是《鸟儿朋友》，孩子们通过图书、图片等认识了一些鸟类，知道它们的名称、明显的特征。
活动过程：开始部分 导入——教师朗诵：小朋友，我们每个人都有一个温暖的家，我们的家中有爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有我，我们的家中充满了爱，今天就让这份爱传递到幼儿园的每个角落。
幼儿园中班主题教案《我爱我家》1 设计理念：家是我们每一个人温馨的港湾，如果孩子是这一港湾中的一叶小舟，父母则是那个永远风雨无阻的舵手，他们的爱是无私的、是不求回报的，因为孩子们往往认为这种爱是理所应当的。
幼儿园为小动物造家教案
幼儿园为小动物造家教案1 活动由来：本次活动是根据托班教研课题《玩具材料的投放与指导》及当前主题活动《明明到公园去》而开展。
结合不同动物的局部特征及其习性，尝试创造性地建造不同的动物房屋。体验共建动物新家，帮助小动物的快乐。活动准备：动物图片若干、森林背景图、老虎的家、纸，勾线笔、蜡笔。
(1)师生共同参观为小动物们搭建好的家园，并把小动物送回家。(2)根据搭建情况进行小结，活动结束。小动物在阳光下、在房子边愉快地唱歌、跳舞、做游戏。
幼儿园小班整合活动教案：小狗造新房1 活动目标： 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。 能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。
中班主题活动教案《暖暖的家》
1、尝试选用不同材料为小鸟做窝，在制作中有进一步探索鸟窝的兴趣。以下是我为大家整理的中班主题活动教案《暖暖的家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
2、本学期我们的主题内容就是《鸟儿朋友》，孩子们通过图书、图片等认识了一些鸟类，知道它们的名称、明显的特征。
3、中班语言教案：《温暖的家》1 活动目标：能清楚地表达出角色人物及工作特征。在活动中能够用温暖的语言表达出对家人的爱。尝试给家人设计温暖的图画，表现对家人的爱。
4、活动准备 有参观过动物的家的经验，如茂密的树林是鸟儿的家。各种动物的图片、头饰、居住背景图；水彩笔；绘画纸；录音“温暖的家”。表演区中各个动物的`家的布置。活动过程 谈话导入，结合前期经验展开讨论。
到此，以上就是小编对于小动物的家教案重难点的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
