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让爱住我家教案课件(让爱住我家教学挂图)

本篇目录:

幼儿园我的家活动教案

1、幼儿园我的家活动教案1 活动目标 借助生活中的经验,根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 感受歌曲柔和、舒缓的旋律,有表情地演唱歌曲。 体验家的温馨,感受家人对自己的关爱。 活动准备 收集幼儿全家福和在园生活的照片。

2、幼儿园小班主题教案《我的家》1 活动一 可爱的家 教学目的: 主要让幼儿认识一些基本的生活物品,对周围的事物感兴趣。 初步让幼儿了解数的概念,学会比较大小、高矮 让幼儿发展动手能力,对绘画、手工等美术活动感兴趣。

让爱住我家教案课件(让爱住我家教学挂图)-图1

3、《我的家》幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标: 幼儿在谈谈、讲讲、整理物品的过程中,了解、感知卫生间、厨房、卧室所不同的功用。 体验帮妈妈做事的快乐,萌发幼儿爱妈妈的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。

4、幼儿园中班语言教案《我的家》1 设计背景 中班的幼儿各方面都有了一定的发展,包括语言表达能力。

部编版三年级道德与法治课件【三篇】

1、部编版三年级道德与法治课件篇一:家庭的记忆 教学目标: 了解家庭成员的称呼,知道家庭的发展变化,知道家庭的重要日子和事件,理解语言文字中的“家”。 感受家庭的传统和价值,体会自己的成长与家庭发展变化的关系。

2、部编版小学道德与法治教学课件第一单元我和我的同伴1我是独特的活动一:我有自己的特点我有自己的特点每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。

让爱住我家教案课件(让爱住我家教学挂图)-图2

3、部编版三年级下册道德与法治优秀教案:生活离不开规则 教学目标: 知识与能力 了解什么是规则,知道生活处处有规则。 过程与方法 通过学习,树立遵守规则的意识,懂得积极维护规则和改进规则。

4、父母多爱我新课导入让爱住我家,说说你的家。父母默默的爱想一想:父母每天都为我们做了些什么?父母默默的爱父母为我们做的每一件看似普通的事,里面都藏着对我们的爱。

幼儿园大班安全与健康里的我爱我家教案怎么写

教师小结:家是**,家是**,……。爸爸妈妈爱宝宝,宝宝也爱爸爸妈妈。教师和幼儿共同欣赏歌曲《让爱住我家》,进一步感受家的温暖,加深爱家的情感。理解广义的家,引导幼儿关爱身边的每一个人。

.乐于大胆地与同伴说说爱家的理由,分享家庭的快乐。2.进一步感受家的温暖,产生爱家的情感。活动准备 课件《家是什么》;钢琴曲音乐《我爱我家》;搜集相关资料。

让爱住我家教案课件(让爱住我家教学挂图)-图3

.出示幼儿画好的家具:这是什么?2.请幼儿把家具贴在新房子里。(播放音乐我爱我家)3.参观我们的新家。孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿,除了优质的教育环境,日常用品的选择同样重要。

家是一个什么地方教案

1、经验准备:幼儿知道屋檐的名称和作用,了解家里的家具、摆设,了解自己家里的人。

2、家是温馨舒服的,是我们最喜欢的地方。 发放画纸,鼓励幼儿将心里的家画出来,并与同学交流分享。 幼儿绘画。 ——在你心里,家是什么,我们把它画出来吧。 幼儿交流分享作品。

3、过渡:家是一盏灯,一个屋檐,一张柔软的床。家还可以是什么呢?我们来编一编散文诗。 (三)尝试仿编(说说自己的家是什么) 教师示范:我家有沙发,我想这样编——“家是沙发,有了沙发,累了,回家可以好好地休息”。

4、在这个世界上,家是一个充满亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。

幼儿园美术教案

1、充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 积极参与印画活动,体验印画的特殊美感。 学习印画的方法,并尝试用树叶、颜料等材料印画。 能大胆根据自己的想象摆出不同的造型。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 感受“碎蛋壳”花纹的特点,尝试用折线装饰“花瓶”。 感受线条与色彩相结合的艺术效果,进一步体验油水分离的刷色乐趣。 活动准备: 课件:(1)蛋壳破裂的过程;(2)折线的画法。

4、幼儿园美术教案 篇1 幼儿园大班排水画教案:彩色的菊花 活动目标: 使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的技法,五颜六色的菊花形象。 在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和基本特征。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

幼儿园小班教案 篇1 目标: 知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。 体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备: 幼儿有在家做过沙拉的经验。 教师先切好一些水果丁,并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

活动中,教师提醒幼儿看看自己的图标旁边是哪些图标,丰富幼儿表述方位的词汇和语句,如:我的图标旁边是小兔子图标等。 幼儿园小班教案 篇4 活动目的: 知道昆虫会用拟态来保护自己,并能按照拟态的不同进行分类。

幼儿园小班教案 篇1 活动教案 活动科目: 科学、艺术、语言活动名称:《我喜欢的车》 活动班级: 小班 活动目标: 激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。

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