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小小旅行家教案小班(小小旅行家优质课)

本篇目录:

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 初步尝试扮演医生和病人的角色,了解看病的程序。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏,并能有礼貌的交往。

2、幼儿园小班教案 篇1 教学内容:小班阅读活动,绘本故事《我爱你》。 教学目标: 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|:我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

小小旅行家教案小班(小小旅行家优质课)-图1

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 仔细观察,阅读绘本,倾听故事。 愿意表达自己对故事情节的想象,理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性,懂得爱护牙齿。 活动准备: 幻灯片、磁带《刷牙歌》、杏仁若干。

幼儿体育《小小旅行家》教学反思

1、教学反思: 《小小旅行家》这个活动贯穿了整个主题,让幼儿了解中国的一些著名旅游胜地,感受祖国山河壮丽之美;培养幼儿能用完整生动的语言来介绍自己去过的地方。

2、通过这一节教学活动,我充分认识到在体育课中,要在“引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领”上下功夫,让孩子在探索中,互相学习中提高学习动作的积极性。

小小旅行家教案小班(小小旅行家优质课)-图2

3、大班体育游戏活动:小小旅行家 活动目标: 尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行,动作灵敏,有一定耐力。 在旅行活动中,能探索发现旅游线路,有勇敢向前的精神。 活动准备: 场地准备。 探索路线图每组一张。

4、教学反思 对幼儿发展的反思:在活动的过程中,幼儿大多数能参与过来,通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼,一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中来,使其孤僻的行为得以有所改观。

5、教师清点人数,引导幼儿整理衣物 带领幼儿做放松运动。 活动延伸: 活动结束后,回家和爸爸妈妈朋友们一起玩这个游戏,还可以创造更多玩法 活动反思: 在体育游戏活动和体育课教学中。注重让幼儿成为活动的主体。

小班教案

1、小班教案 篇1 活动目标: 运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验糖的乐趣。 愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。 活动准备:各种糖果,糖果王国头饰一个。

小小旅行家教案小班(小小旅行家优质课)-图3

2、幼儿园小班教案 篇1 教学内容:小班阅读活动,绘本故事《我爱你》。 教学目标: 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|:我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园说课稿

1、准备了《幼儿园说课稿范文三篇》,供大家参考! 篇一:赶野鸭 设计意图: 记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。

2、要说明教材选择是从当时、当地幼儿群体的需要而准备的,如果在选材方面涉及到地域特色,甚至是幼儿园特色就要更加突出说明,以此来发展幼儿园的本园课程。

3、篇一:幼儿园的优秀说课稿 《水果锁》说课稿 设计意图大班的孩子语言发展很快,他们已不满足于会使用简单句来说一段话,而转向为词汇的丰富和会说一定的合成句,要理解掌握并且运用都需要经过一定场合的练习。

4、幼儿说课稿 篇1 设计意图: 伴随我园教育科研课题《幼儿园课程生活化的探索与研究》的实施,我选择开展大班艺术活动《中国功夫》。

5、幼儿园说课稿 篇1 以下是我自己写的说课稿,如果有不正确的地方,请各位同行提出宝贵的意见和推荐!尊敬的评委老师,你们好:这天我说课的资料是《说说我家的人》。

6、幼儿说课稿 篇1 说教材: 此活动适合大班语言活动故事围绕贝贝的生日礼物小斑马发生一系列的事,幼儿园是一个大家庭,孩子之间的争论与摩擦是不可避免的,这就要求我们老师要常常关心他们,帮助他们。

到此,以上就是小编对于小小旅行家优质课的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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