本篇目录：
- 1、幼儿园音乐活动教案
- 2、幼儿园小班《办家家》教案
- 3、幼儿园小班《扮家家》教案
- 4、中班音乐教案
- 5、中班科学教案沙土扮家家
幼儿园音乐活动教案
1、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 学唱歌曲，感受歌曲的稚趣、生动的风格。 在原有歌曲的基础上，借助多媒体即兴创编与演唱歌曲。 萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。
2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 熟练唱会歌曲，体会歌曲中依依惜别的意境。 引导幼儿随着音乐跳舞。活动准备：歌曲音乐。 活动过程： 开始部分。
3、游戏：教师介绍“做火车”的方法，幼儿随音乐练习： 师：“玩游戏是有规则的，请你听好规则：全体幼儿排成8列纵队，第一名幼儿做火车头，两臂屈肘，两手握拳放在身体两侧，后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上，做车厢。
4、教师为了让幼儿更好地理解锯木头、钉钉子、拧螺丝，因此用了较多的时间来解释猜测这些东西，教师可适当精简语言，让幼儿多做一做、学一学这些动作。
幼儿园小班《办家家》教案
1、幼儿园小班《办家家》教案1 活动名称： 艺术活动《办家家》 活动目标 感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部分。 能根据歌曲创编表演动作。 通过活动对幼儿进行情感教育。
2、《办家家》幼儿园教案1 【活动目标】在图示中学习演唱歌曲，掌握XXX|XXX|XXXX|XXX的节奏。运用接唱和分角色唱等多种独唱方式巩固歌曲，并替换式创编歌曲，体验其中的乐趣。
3、T：我们有个自己的小家，里面有爸爸妈妈还有我；我们还个 幼儿园这个大家庭，有老师、小伙伴还有我，我们都生活的很幸福吗？我们还有一个更大的家，是什么呢？猜一猜呢？(地球)。
4、通过喂娃娃主题活动，让幼儿体验独立进餐与分享的快乐；学习儿歌《喂娃娃》，学会正确的吃饭方法；通过游戏《办家家》，让幼儿模仿爸爸、妈妈来喂娃娃，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。培养幼儿合作的能力。
幼儿园小班《扮家家》教案
将幼儿进行分组，一个人当爸爸，一个人当妈妈以及娃娃家材料。播放音乐，老师与幼儿一同玩“扮家家”的游戏。两名幼儿一名扮演爸爸，一名表演妈妈。教师可以以孩子角色进入，也可以去娃娃家做客，观看孩子活动情况。
《扮家家》音乐教案1 活动目标： 学唱歌曲，正确掌握念白部分的节奏和歌词。 能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱和齐唱部分。 能根据歌词创编表演动作，并尝试替换歌词。 活动准备： 节奏：XX X | XX X | 。
开始部分：教师组织教学，幼儿边听音乐边进入活动室做好。
中班音乐教案
情境创设：女土们先生们夏季拳击比赛就要开始了，小拳击手们你们准备好了吗？（集体在两位教师队长带领下随音乐完整游戏）幼儿园中班音乐教案 活动目标： 能初步理解歌词，并学会边表演边唱歌曲。
幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。
音乐活动中班教案篇1 教学内容 聆听《劳动最光荣》，说出听后感受。 学习歌曲《不再麻烦好妈妈》，用听唱法学习，主动投入创编动作、表现音乐内容，培养和激发爱劳动的美好品质。
音乐欣赏《小白船》是中班第二学期的教学内容，其中理解歌词、激发幼儿欣赏兴趣、感受乐曲风格等，是主要的教学任务。通过这样一节音乐活动，我觉得我更多的看到了孩子们身上的闪光点。
幼儿园中班音乐教案(篇1) 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。
中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容。 尝试表现宝宝和大树亲昵的关系。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 【活动准备】 钢琴。
中班科学教案沙土扮家家
教师用谈话导入课题，引起幼儿学习兴趣（出示小客人）谈话：小朋友都玩过扮家家吗？扮家家里都有谁啊？做了什么事情呢？教师有意识地渗透歌词内容。
活动反思： 联系生活揭示科学知识的意义。要做到科学教育与幼儿的生活相结合，不仅是学习课题来自生活，还应该引导幼儿能运用科学知识解决生活中的问题。体会到了科学知识可以为生活服务。
幼儿园中班科学活动教案：沙 活动目标：过幼儿的实践操作，感知和探索沙的特点。培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。活动准备：盛水的杯子每人一个，围裙每人一条，小棒若干。
中班科学活动玩沙教案1 设计思路： 孩子对玩沙有着浓厚的兴趣，每次经过沙池，都忍不住想要进去玩，有的孩子就是用脚碰一碰也觉得高兴。
到此，以上就是小编对于中班音乐扮家家教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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