大班小鸟的家教案（大班小鸟的家教案反思）-首师家教网

本篇目录：

大班教案篇1 活动目标：探索剥石榴的方法，感知石榴的特征。通过观察、统计的方式认识石榴树和石榴花。学习用语言表达自己的感受和发现，喜欢种植探索活动。活动准备：石榴若干盘、统计表若干张。

大班教案篇1 活动目标：让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。让孩子们知道树的成长过程。了解树给了我们哪些帮助。

大班教案篇1 活动目标：在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。引导幼儿对大米产生兴趣。

大班教案篇1 活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动，让幼儿知道种子发芽的科学知识。 3。在尝试种植的过程中，使幼儿对种子产生探索兴趣，发展观察力。活动准备 “小公鸡种豆”课件。

大班教案篇1 活动目标：学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。继续增强幼儿的规则意识。

1、（1）先在树叉上搭个窝，这样小鸟才愿意回来。窝搭好了，你们听，叽叽喳喳，小鸟们回来了。（2）看看小鸟长的什么样？（圆圆的头，尖尖的嘴，椭圆形的身体，三角形的尾，身体两边有大大的翅膀。

2、在学会做小鸟找家游戏的基础上，教师可以选择一些其他小动物的音乐，如小兔、小猫等，让幼儿听音乐做小兔找家、小猫找家的游戏。

3、教师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。结合情景向幼儿进行教育。

小学二年级美术《小鸟的家》教案篇一【教学目标】情感目标：培养学生热爱自然、观察自然、创新生活的美好情感。知识目标：了解不同小鸟有不同的窝，了解小鸟的画法及保护的相关知识。

图片展示各种小鸟和鸟窝。教师播放小鸟叫声的音乐，戴上小鸟头饰扮演小鸟，带领同学们去观看自己和同伴的家。导入课题《小鸟的家》。

学习小鸟做窝的方法，做一个富有创意的小鸟窝。在学着用彩泥做几只小鸟与鸟窝搭配。引发学生热爱自然，保护鸟类的情感。

课题1：小鸟的家教学目标：引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象，提高学生立体造型的能力。培养学生对保护鸟类的意识。教学重难点：小鸟、鸟窝的造型和制作(有变化、有创意)。

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