本篇目录：
- 1、幼儿园小班教案
- 2、幼儿园小班语言《咏鹅》教案三篇
- 3、小班语言教案咏鹅
- 4、幼儿园小班《小鹅吃草》教案
- 5、小班语言教案:小鸭子
- 6、小班教案《鹅鹅鹅》
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
幼儿园小班语言《咏鹅》教案三篇
1、幼儿园小班语言《咏鹅》教案篇一 活动目标：尝试用颈部任意弯曲，表现鹅在水中游泳的情景。感受在砂皮纸上作画的乐趣。
2、【篇一】幼儿古诗鹅鹅鹅教案 活动目标： 初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 活动准备： 多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小“池塘”。
3、幼儿园小班《咏鹅》教案1 活动目标 喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。初步了解大白鹅的外形特征。愿意欣赏咏鹅，感知咏鹅语言的优美，风趣。
小班语言教案咏鹅
1、幼儿园小班《咏鹅》教案1 活动目标 喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。初步了解大白鹅的外形特征。愿意欣赏咏鹅，感知咏鹅语言的优美，风趣。
2、初步学习有节拍地诵读古诗，感悟古诗的优美韵律。鼓励幼儿大胆说话和积极应激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备 音乐磁带，录音机。图片咏鹅。用绿色纸围成一个小池塘。
3、小学语文《咏鹅》教学设计 篇5 教学目标： 巩固学过的6个单韵母。 读准课文中的生字。 能熟读并背诵课文。 教学重难点： 复习单韵母，能认读识字表中的生字。 教具准备： 课件，生字卡片。
幼儿园小班《小鹅吃草》教案
1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。 能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。 结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
2、幼儿园小班教案 篇1 【活动目的】 大胆地说出小动物的动态特征，学习用短语表达。 激发幼儿对动物的喜欢之情。 【活动准备】 收集幼儿参观动物园照片、动物图片布置成展览角，事先引导幼儿观看交流。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动过程： 引起兴趣。 师：小鸡和小羊在麦田里跑来跑去，在吃刚长出来的麦苗。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动背景： 生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 能运用图配文的线索图帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容，并学认“宝宝。飘。星。白云。吹。唱”的汉字。 通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动。
小班语言教案:小鸭子
1、小班语言教案：小鸭子1 活动目标 能边念儿歌边做动作，体会儿歌学习带来的乐趣。了解小鸭子的外形特征和习性。理解儿歌内容，丰富词汇“扁扁的”“摇”“摆”。活动准备 《小鸭子》电子大书、小鸭子头饰等。
2、积木垫小鸭头饰小鱼 音乐《母鸭带小鸭》《几只小鸭下河挖》活动过程 儿歌导入《小鸭子》做韵律活动。一群鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。
3、《三只小鸭》小班语言教案 篇1 活动目标 通过对三只小鸭不同的长过程的比较，帮助幼儿养成不挑食，不偏食的生活习惯。在理解故事的基础上，懂得在别人需要的时候主动关心和帮助他人。
4、下面是我为大家整理的快乐的小鸭小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 快乐的小鸭小班教案1 活动目标： 通过反复感受歌曲，能较好地感知音乐形象和主要内容。 感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。
5、幼儿园小班语言教案：小鸭找朋友1 设计意图： 《小鸭找朋友》这一故事内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。
6、下面是我收集整理的幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》1 活动目标： 培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰富相应的词汇：走、跳、游、飞、爬。
小班教案《鹅鹅鹅》
【篇一】幼儿古诗鹅鹅鹅教案 活动目标： 初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 活动准备： 多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小“池塘”。
小班教案《鹅鹅鹅》1 活动目标：引导幼儿喜欢古诗，并了解这是一首描写鹅的古诗。帮助幼儿了解鹅的外形特征。鼓励幼儿仔细观察画面，用较完整的语言描述图画。
(一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。 鹅宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧！ 听音乐做戏水的动作。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水) 游累了，我们来休息一下。
以下是 整理的小学一年级语文《咏鹅》知识点及教学设计相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《咏鹅》知识点 咏鹅 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 注释： 曲项：弯着脖子。 歌：长鸣。 拨：划动。
到此，以上就是小编对于小班语言小鹅看家教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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