中班送玩具回家教案反思（中班社会玩具送回家）-首师家教网

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1、小班社会领域教案：把玩具送回家篇1 设计思路：孩子们见到各式各样的玩具，都想立即拿到手，大玩一番，可是在玩玩具的同时，会把玩具散落的到处都是，我又从幼儿玩耍中寻找教育内容，鼓励孩子爱护玩具的同时，保护自己，不要细菌从口而入。

2、（3）拍摄幼儿寻找的镜头都是全景，可以拍摄个别幼儿寻找的情况。引导幼儿把寻找到的玩具送回家。（个别、全体）（1）镜头拍摄幼儿如何放玩具的情况较少。

3、会发生的娃娃。玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。【活动过程】以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。◎将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。

4、幼儿园小班社会教案篇1 送玩具宝宝回家活动设计背景由于小班幼儿年龄特点决定，生活习惯和自理能力较差，在晨间活动时不会整理活动用品，根据这一情况，特制定送玩具宝宝回家这一活动。活动目标培养幼儿养成爱护玩具的好习惯。

小班玩具要回家教案篇1 目标：练习向一个方向走。学习与同伴互送玩具。准备：玩具若干，数目相当于参加游戏幼儿的一半。过程：参加游戏的幼儿分成人数相等的两队，相对而站。

：教育幼儿，让其知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。 3 ：在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4 ：初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5 ：探索、发现生活中的多样性及特征。

教育孩子爱惜玩具，幼儿园的玩具以及其他伙伴的玩具都不能带回家。理解并能初步掌握儿歌：玩具玩具我爱你，天天和我在一起，玩完玩具送回家，小朋友们牢牢记。活动准备：《小象要回家》故事图片(教师手绘)3张。

【篇一】幼儿园中班社会教案及反思：可爱的狗狗活动目标：了解狗的生活习性和特征，知道狗是人类的好朋友。尝试合作照顾小狗的体验活动，并能大胆讲述自己体验的过程和心情。萌发幼儿对小狗的喜爱之情。

幼儿园中班社会教案篇1 活动目标：通过活动知道什么蛋是什么小动物生的。在认识蛋的过程中，进一步发展观察力和语言表达能力。在制作蛋沙拉的过程中形成文明的好习惯，享受生活的乐趣。

【篇一】幼儿园中班社会活动教案及反思：送你一把伞活动目标：倾听故事，理解故事内容，知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。运用情景表演，掌握帮助他人的方法。

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