本篇目录：
- 1、我的家—幼儿园大班综合教案
- 2、大班语言教案:我的家
- 3、幼儿园我的家活动教案
- 4、幼儿园诗歌活动教案
我的家—幼儿园大班综合教案
从本班实际出发，结合大班幼儿年龄特点，在教育教学活动中，始终遵循以幼儿发展为本的教育思想，主题活动“我的家”题材贴近幼儿生活，并以幼儿原有的生活经验为基础，符合大班幼儿年龄特点，具有一定的现实教育价值。
幼儿园大班语言教案：我的家1 活动目标： 结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 认识环境保护的重要性。 活动准备： 课件准备：地球照片，图片《地球我的家》4张，多种环境照片等。 纸面教具：学习单：《如果…》。
幼儿园我的家活动教案1 活动目标 借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。 体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。 活动准备 收集幼儿全家福和在园生活的照片。
喜欢自己的家，乐意邀请朋友到家里作客。了解房子功能室的划分，知道它们的用途。学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途，并丰富形容词。教学准备 房子功能室图片。幼儿准备自己家房子的照片。
家大班教案 篇1 活动目标： 幼儿学习用装饰、拼搭的方式表现自己想象中的家。 发展幼儿的想象力和初步的合作能力。 活动重点： 根据纸盒外形想象装饰。 活动难点： 用装饰、拼搭的形式表现出自己的家。
幼儿园大班美术课教案《我的家》活动目标：激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。充分体验绘画活动的乐趣。
大班语言教案:我的家
——请一名幼儿到台前做动作，其余幼儿来猜。小结：启发幼儿爱护自己的家，要常常收拾整理，并提示改正边吃饭边看电视的坏习惯。——每个人都有自己的家，不管它是大还是小，是豪华还是简陋，我们都应该爱护它。
幼儿园大班语言教案：我的家1 活动目标： 结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 认识环境保护的重要性。 活动准备： 课件准备：地球照片，图片《地球我的家》4张，多种环境照片等。 纸面教具：学习单：《如果…》。
幼儿园我的家活动教案1 活动目标 借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。 体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。 活动准备 收集幼儿全家福和在园生活的照片。
幼儿园大班语言活动教案《家》 篇1 设计意图 《家》是一首儿童诗，主题简单，内容浅显，富有情趣，贴近幼儿生活，很受幼儿喜爱。
T：我们有个自己的小家，里面有爸爸妈妈还有我；我们还个 幼儿园这个大家庭，有老师、小伙伴还有我，我们都生活的很幸福吗？我们还有一个更大的家，是什么呢？猜一猜呢？(地球)。
幼儿园我的家活动教案
1、幼儿园我的家活动教案1 活动目标 借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。 体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。 活动准备 收集幼儿全家福和在园生活的照片。
2、幼儿园小班主题教案《我的家》1 活动一 可爱的家 教学目的： 主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣。 初步让幼儿了解数的概念，学会比较大小、高矮 让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣。
3、《我的家》幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 幼儿在谈谈、讲讲、整理物品的过程中，了解、感知卫生间、厨房、卧室所不同的功用。 体验帮妈妈做事的快乐，萌发幼儿爱妈妈的情感。 探索、发现生活中的多样性及特征。
4、幼儿园中班语言教案《我的家》1 设计背景 中班的幼儿各方面都有了一定的发展，包括语言表达能力。
5、幼儿园大班美术教案：我的家1 活动目标：激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。充分体验绘画活动的乐趣。
幼儿园诗歌活动教案
1、幼儿园诗歌活动教案1 [设计意图] 家是幼儿最熟悉的地方，在小班进行主题活动“我的家”时，我们发现孩子们对自己的家总有说不完的话。有的孩子还对自己喜欢的小动物的家产生了兴趣。
2、幼儿园语言诗歌教案精选篇1 教案目标： 在幼儿对诗歌有了初步印象的基础上，帮助幼儿理解诗歌的语言及画面，知道泡泡与其他两个事物的关系。 帮助幼儿体验诗歌明快且活泼有趣的情感基调，以便更好地把握诗的内涵。
3、请幼儿把学会的古诗在清明节来到时朗诵给爸爸妈妈等家人听 在图书区添设古诗图书，引导幼儿在区域活动中继续感受古诗意境。 幼儿古诗教案设计方案【篇5】 活动目标： 初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。
到此，以上就是小编对于大班诗歌我的家教学视频的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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