认小动物的家教案（教小朋友认识小动物的教案）-首师家教网

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幼儿园托班《动物的家》教案篇1 活动目标：认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。安居住场所不同，帮这些动物找到家。培养幼儿爱护小动物，保护我们共同的家园。

幼儿园托班《动物的家》教案1 活动目标：能区分不同的小动物和不同的颜色。感知上下的空间关系。重点难点：宝宝按颜色将小动物分类，感知上下空间的关系。

幼儿园小班教案《动物的家》篇1 活动目标：初步了解动物的生活习性及其与环境的关系。感受参与集体猜谜的乐趣。鼓励幼儿大胆说话和积极应激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

课件准备：“动物的家”实拍组图；“动物的家”图片。纸面教具：《动物翻翻牌》活动过程出示组图“动物的家”，鼓励幼儿看图讨论。出示组图“动物的家”01，引导幼儿讨论蚂蚁的家。

幼儿园小班动物的家教案活动领域：语言、艺术活动目标：初步了解动物的生活习性及其与环境的关系。感受参与集体猜谜的乐趣。

1、(2)要求幼儿挺清楚小动物的叫声，学小动物走路，找到小动物家后告诉老师。组织幼儿进行游戏。

2、(1)邀请教师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。再请小朋友说一说：“故事中的小鸭怎么了？”“谁来帮助它？最后小鸭子找到妈妈了吗？”教师小结：小鸭迷路找不到家了，小兔子、小猪、小鸟来帮助它，最后小鸭子找到妈妈了。

3、活动名称小班数学：小兔找家活动目标学习按数量匹配相应的实物，感知4以内的数量关系。引导幼儿乐意与材料互动，体验数学活动的乐趣。

4、请幼儿为其他小动物找家，自由摆放在九宫格中。请幼儿说一说小动物在九宫格中的位置。

5、教师把小动物放入九宫格中的某一格，请幼儿说一说它在第几行、第几格。请幼儿为其他小动物找家，自由摆放在九宫格中。请幼儿说一说小动物在九宫格中的位置。

6、幼儿园小鸟找家教案1 游戏目标：倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。喜欢玩音乐游戏。熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。游戏准备：鸟妈妈的头饰。

小班科学活动动物的家教案1 活动目标能够说出动物的名称。知道动物居住的地方。活动准备课件准备：“动物的家”实拍组图；“动物的家”图片。

幼儿园小班动物的家教案活动领域：语言、艺术活动目标：初步了解动物的生活习性及其与环境的关系。感受参与集体猜谜的乐趣。

活动准备：教学大叔“认知游戏”《动物的家》宝宝用书人手一本活动过程：出示教学大书，引导宝宝说一说画面上有什么。——引导宝宝观察屋顶，以及屋子里分别有哪些动物。引导宝宝安颜色将小动物分类。

通过分类，让幼儿掌握家禽和飞禽的的不同特征，并理解家禽和飞禽的概念。发展幼儿比较、分析、概括能力。

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