1、单项选择题1．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()，A．维持动机作用B．促进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能2．集体是群体发展的()，2、教育内容是教育者与受教育者共同认识的(B)，3、小学教师资格...

本篇目录：1、国家教师科研基金十二五规划的课题是什么级别2、...

不是，拾青学堂的郑乾坤是一名中医专家，郑乾坤在中医教学研究方面有着非常丰富的经验，拥有多年的教授经验，擅长把理论和实践融合在一起，为学生提供更有效的学习体验，因此不是骗子，到了操场，全班同学立刻站好，等待着老师下一步的安排，吴老师说：“看...

1、教育惩戒，是指学校、教师寄语教育目的，对违纪违规学生进行管理、寻到或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为，2、教师形成专业成长意识、获得专业成长的最佳途径是()，A.专业培训B.参加优质课评比C.校本教研...

1、课堂管理的肢体语言理论认为，合理运用肢体语言有助于课堂秩序的建立，眼神接触，2、教师对学生的控制可以通过多种方式来实现，以下是一些常见的方法：课堂纪律管理：教师可以通过制定课堂规则和纪律要求，以及对违反规定的学生进行相应的惩罚或奖励...