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幼儿园中班语言大象小象一家亲
1、（2）相关事物添加——大象吃香蕉，人骑在大象上，在大象身上装饰好看的花纹，如：印度大象身上的盖毯，大象驮东西，大象在洗澡等。（3）象组合——象妈妈和小象、象的一家、象群等。
2、” 于是，他扇动着两只像薄扇一样的耳朵，想让妈妈凉快一点。
3、幼儿园两只小象教案 篇1 活动目标 引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。3。启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。
4、大象呼呼和小象哈哈是兄弟俩，每天他们都吃过妈妈准备好的早餐后，就漫山遍野地玩耍，有时还能用他们稚嫩的小鼻子给妈妈采回又嫩又绿的青草呢，可孝顺了！不过，他们俩呀，也有缺点。
中班教案
中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。
中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。
中班教案 篇1 活动目标 在教师的引导下，能够学会用手指一颗一颗地粘贴较大的杂粮(如绿豆、黄豆)，用手指捻撒较小的杂粮(如芝麻，小米)对蝴蝶轮廓进行装饰。 通过讨论和尝试，创造性地对蝴蝶进行装饰。
中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。
中班教案 篇9 活动目标： 了解爸爸的本领，愿意用普通话夸夸爸爸。
幼儿园中班语言活动《小象的心愿》教案
1、幼儿中班《小象的心愿》教案1 活动目标 理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。
2、建议活动最后 总结，学习小象的互助的 精神，帮别人做事情要发挥自己的长处，这样子才不会帮倒忙，也可以让幼儿发挥想象，如果你是小象你会怎么做呢？通过开展各种丰富多彩的活动，促进幼儿语言发展。
3、幼儿园中班语言教案 篇1 《咏鹅》教案 实验三小米文娅 教材简析： 《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了诗人对鹅的喜爱之情。
幼儿园中班语言教案:小象的心愿
幼儿园中班语言活动《小象的心愿》教案1 活动目标：体会“做一件让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。活动准备：ppt课件、教师教学资源等。
结合幼儿已有生活经验，说说自己的心愿，激发幼儿听故事的兴趣。
幼儿中班《小象的心愿》教案1 活动目标 理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。
小象的心愿中班语言教案1 活动目标： 体会“做一件让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。 仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。
《小象的心愿》中班教案1 活动目标： 体会“做一件让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。 仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。 乐意参与表演，大胆学说角色对话。
幼儿园小班语言教案《小象要回家》
幼儿园小班语言教案《小象要回家》1 活动目标：学习看挂图，理解小象要回家的心情。知道幼儿园的玩具不能带回家。领会故事蕴含的寓意和哲理。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
小象要回家幼儿园小班教案1 【活动目标 】 学习看挂图，理解小象要回家的心情。 知道幼儿园的玩具不能带回家。 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
通过讲述，能够理解故事内容。学习看挂图，理解小象要回家的难过心情。知道幼儿园的玩具不能拿回家。活动准备 课件：声音--象 小象玩具、故事挂图、磁带。
学会看挂图，理解小象的心情变化。教育孩子爱惜玩具，幼儿园的玩具以及其他伙伴的玩具都不能带回家。理解并能初步掌握儿歌：玩具玩具我爱你，天天和我在一起，玩完玩具送回家，小朋友们牢牢记。
小象玩具。《可爱的小象要回家》故事磁带一盘及挂图。活动过程 出示挂图演示，激发幼儿猜想故事。（1）出示小象玩具，模仿小象哭声，引出故事 （2）引导幼儿观察挂图，熟悉故事内容，理解小象的心情。
以下是我为大家整理的小班语言《回家》幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班语言《回家》幼儿园教案1 【活动目标 】 学习看挂图，理解小象要回家的心情。 知道幼儿园的玩具不能带回家。
到此，以上就是小编对于中班语言小象的心愿设计意图的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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