本篇目录：
- 1、幼儿园教案
- 2、《我爱我家》小班语言教案
- 3、《我爱我家》教案设计五篇
- 4、乐高三岁我爱我家课程
- 5、幼儿园大班社会教案:我爱我家
幼儿园教案
幼儿园教案 篇1 活动目标： 让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。 使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。 培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在欣赏歌曲中，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。借助图饰理解并唱准歌词，在动作的配合下，唱出1-8的递增和 递减，形象感受数量递增递减的关系。
幼儿园尊敬长辈教案，孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情，是我们中华民族的传统美德，我们应该要从小做起，教会幼儿尊敬长辈，让这个美德一代代传承下去。 幼儿园优秀教案 篇2 【活动目标】 感受屋顶的不同以及对我们生活关系。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。
幼儿园优秀教案 篇1 活动对象： 大班 活动内容： 声音重现 活动目标： 利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。 能分辨声音的差别。
《我爱我家》小班语言教案
通过学习儿歌《我爱我家》识字：“爸爸”、“妈妈”、“小鸟，同时锻炼小朋友的语言表达能力。在社会情感方面，让小朋友知道：爱爸爸，爱妈妈。爱我们的家。启发小朋友，让他们发挥自己的想象力。
我们通过这个主题活动让幼儿知道身边的信息，了解自己的家，并培养他们尊敬长辈，感受家的温暖，知道通过自己的方式去感悟家人对自己的那份关怀在《我爱我家》教程活动，我有了自己的认识和感悟：我们的收获。
将幼儿自己布置的家拍摄下来，制作成图书《我爱我家》(一段时间后可以更换新的设计)。幼儿翻看自制图书，鼓励幼儿主动向同伴介绍自己的设计。
幼儿感受到家的温暖，感受爸妈对他们的爱。 颜色的协调搭配。 教学难点： 幼儿对爱的体会。
亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。幼儿园是我家小班教案范文二 我爱我家 设计意图：家是孩子幸福的摇篮，是成长的乐园。
《我爱我家》教案设计五篇
1、《 我爱我家 》 教案 1 设计意图： 家庭成员是幼儿最亲近的人，本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手，经过活动引导幼儿关爱父母，关心家人，萌发幼儿对家人的热爱之情。
2、《 我爱我家 》 教案 设计 (一)： 教材分析 在感情世界里，有一个字叫 “爱 ” 。有了爱，便会生出许多联想，许多感受，许多心境，许多渴望。小朋友便是爱的结果，爱把小朋友和世界紧紧连在了一齐。
3、我爱我家教案 篇1 教材分析 对教学目标的理解 (1)知识目标：体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，而父母也理应受到子女的孝敬。
乐高三岁我爱我家课程
三岁下半年的课程主题是《我爱大自然》和《我爱讲故事》。《我爱大自然》是走出熟识的家，去见识自然中的动物与环境来拓宽视野。在搭建过程中，与不同的动物互动玩耍，充分发挥其认知与想象能力。
岁课程：感触世界，五彩缤纷，音乐天堂，我的生活，角色扮演。3岁课程：意识世界，我爱我家，动物与环境，管道游戏，故事大王。
岁 - 我的世界 课程包括动物与环境、管道游戏、我爱我家和故事大王四个单元。通过一些诸如家庭、朋友、动物、社区的主题学习，孩子们可以锻炼自我表述能力和对事物的理解能力，并且能够掌握一些基本的数学知识及科技技能。
幼儿乐高课程学拼插积木、动力组件、编程组件、机器人组件。乐高课程的意义 科学家都说孩子的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。
你会发现，孩子会开心的告诉你这堂课我搭建了什么，这个是桥、那个是升降机等等，而这其中的原理，是在家里玩乐高时没有专人引导，也没有人可以系统的完成教学的。
乐高课程是从三岁就可以开始。各个年龄段乐高课程：3到4岁：乐高课堂上，老师会引导孩子用乐高积木表达自己，提高他们的社会性及空间认知。4到5岁：主要锻炼孩子的精细动作，小肌肉群发展。
幼儿园大班社会教案:我爱我家
《 我爱我家 》 教案 1 设计意图： 家庭成员是幼儿最亲近的人，本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手，经过活动引导幼儿关爱父母，关心家人，萌发幼儿对家人的热爱之情。
《 我爱我家 》 教案 设计 (一)： 教材分析 在感情世界里，有一个字叫 “爱 ” 。有了爱，便会生出许多联想，许多感受，许多心境，许多渴望。小朋友便是爱的结果，爱把小朋友和世界紧紧连在了一齐。
我爱我家教案 篇1 教材分析 对教学目标的理解 (1)知识目标：体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，而父母也理应受到子女的孝敬。
．乐于大胆地与同伴说说爱家的理由，分享家庭的快乐。2．进一步感受家的温暖，产生爱家的情感。活动准备 课件《家是什么》；钢琴曲音乐《我爱我家》；搜集相关资料。
到此，以上就是小编对于绘本故事我爱我家教案中班的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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