小班户外活动小动物回家教案（小班体育活动小动物回家）-首师家教网

本篇目录：

1、孩子们在给小动物喂食的活动中，了解了动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的，小鸽子是会飞的，小泥鳅只会在水里游，孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。

2、幼儿对扮演小动物的角色都很感兴趣，大部他幼儿也都会用动词说短句，但是在回家的过程中有些幼儿的动作做的不对，不够协调。

3、玩游戏“小兔回家”⑴教师介绍游戏玩法师：“天黑了，小兔们要回家了。小兔住的房子可有趣了，有好几条路可以回家，妈妈怕你们迷路，在回家的路上写好了数字，你们一定要依次123456789跳才能回到家里。

4、全班幼儿一起玩1次小结：刚才你们做得真棒，把小动物都送回了家，他们很高兴，想和我们一起来跳舞，让我们一起动起来好吗？幼儿一边听音乐一边做放松运动。【活动延伸】幼儿回家和其他小朋友继续玩送小动物回家的游戏。

5、通过送小动物回家，锻炼幼儿小腿的灵活性。能对小动物的妈妈说句甜甜的话，并能坚持到活动结束。[游戏准备]录制一段节奏稍轻快的音乐，一段轻柔的音乐。四个篓子：里面有小兔子、小熊、小狗、小猪图片若干。

6、播放歌曲《小树叶》，幼儿随音乐做动作走出活动室，到户外观赏秋天的景色。小班教案送小动物回家美术篇4 教学目标：通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手能力，感受成功的快乐。

游戏：送小猪回家：（1）小猪迷路了，请小朋友帮助小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物）（2）幼儿一个跟着一个送小猪回家。

教师发给每位幼儿一个系有长绳的竹圈，幼儿用竹圈套住皮球后拉绳向前走，注意拖圈时不要让“小猪”跑出圈外，如果皮球跑出圈外，需重新放进圈里，然后继续玩。

教学效果：通过这次教学，学生们对赶小猪回家的游戏有了深入的了解，掌握了基本的操作方法，也提高了他们的身体素质和协调能力。但是，有的学生在比赛中还存在一些混乱的情况，需要进一步指导和训练。

1、幼儿园小班教案：《小动物找家》1 活动前评析：小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。

2、小班幼儿园体育教案《小动物找家》活动目标：练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能找到空的位置，不推他人。

3、幼儿园小班体育活动教案1 体育活动：《小动物找家》活动目标：练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能找到空的位置，不推他人。

4、幼儿园数学小动物找家的教案1 活动目标：尝试通过一一对应的方法感知、比较两组物体的多、少、一样多。观察阅读画面，理解操作要求，能进行正确匹配早做活动，比较实物多少。

5、托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作（如小猫走、小鸟和小兔跳等）。游戏中可学着发出各种动物的叫声。听到信号后，小动物回到自己相应的家中。

6、幼儿园托班教案《找小动物》【活动目标】练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

到此，以上就是小编对于小班体育活动小动物回家的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。