诚实与信任教案名家教案（诚实与信任教案名家教案反思）-首师家教网

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小学语文四年级优秀教学设计1 教学要求：正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。指导学生通过文章中具体的语言材料，认识诚实和信任比金钱更重要。

四年级上册语文名师教案1 《燕子专列》教学目标认识11个生字。会写14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。通过对课文的整体把握和重点词语的理解，理解“燕子专列”的意义。

小学四年级语文《墨梅》优秀教案设计范文一【教学要求】学会本课生字词，能有感情地朗读课文。通过自读自悟，能理解诗句中词语的意思，体会作者表达的思想感情。

诚实与信任教学反思1 《诚实与信任》记叙了一天深夜，“我”驱车回家途中，不小心撞碎了停靠在路边的小红车的反光镜，于是我留下字条，事隔三天，车主打来电话向“我”表示感谢的故事。

诚实与信任教案篇1 教学目标：学会本课生字新词。有感情地朗读课文，分角色朗读课文。理解“人与人之间……比金钱更重要”这句话的含义。对学生进行诚信教育。教学重难点：理解课文的中心句。

(“我”是个诚实的人，小红车主人是个怎样的人？) 指名有感情朗读对话。小结：信任是一种有生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是连接人与人之间的纽带，对大家来说，懂得信任也是一种过程。

通过这个训练，相信“诚实与信任比金钱更重要”已融合了学生头脑中的“相似块”，牢牢地植根于学生的心间了]设计练笔。

教师总结：“我”与小红车主人的对话，虽然没有豪言壮语，但正是这“小中见大”的写作特色，向我们传达出了人与人之间最为珍贵的情感--诚实与信任。同学们，诚信是我们中华民族的传统美德，有了诚实和信任，我们的生活才会充满阳光。

“诚实”是我们中华民族的传统美德。古人再三强调，待人以诚是立身之本；而今党中央更是十分重视精神文明建设，倡导培养青少年的诚实美德。目前，商业战线也提出了“诚信经营”的口号。因此，“诚实”是人心所向。

教学目标：在读懂课文的基础上，初步感知诚实和信任比金钱更重要。在了解我和小红车主的人品后，能分角色朗读课文。指导学生通过文章中具体的语言材料，理解诚实和信任比金钱更重要的道理。知道诚实时信任的基础。

你们好！我今天说课的题目是《诚实与信任》，下面我说说这堂课的教学设计与思路：说教材：“诚实”是我们中华民族的传统美德。

诚实与信任读后感1 《诚实与信任》这篇文章主要讲了作者在深夜撞碎了一辆小红车的反光镜，便留下字条，让小红车的主人联系他。后来，作者向小红车的主人表达歉意。

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